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拜年二年级作文,拜年日记二年级200字(推荐十二篇),拜年二年级作文收藏

拜年二年级作文

  • 拜年日记二年级200字(推荐十二篇)

    一天终于结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,不如趁现在好好写12篇日记。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的过年拜年日记二年级200字(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

    拜年日记二年级200字 篇1

    我一到外婆家,就和表哥放肆地玩了起来。玩了很多东西,其中我觉的最好玩又最考脑筋的是玩扑克牌,我和表哥玩的是猜二十四。就是按照顺序每人先抽出两张牌,然后运用加减乘除,看谁先算出最后结果二十四。我第一次拿出二、四,表哥拿出一、六这几张牌。我们俩想了一下都算出来了,我说:二减一等于一,一乘以四等于四,四乘以六等于二十四。表哥说:六加二等于八,四减一等于三,三乘八等于二十四。然后我们又拿出另外四张牌来计算。正当我们玩得很尽兴的.时候,小表弟跑过来了,在一旁不停地打岔,害的我们不能玩了,真是气死我了。我们只好重新找了一个地方去玩。

    总之,在外婆家的这一天,我过的很开心。

    拜年日记二年级200字 篇2

    今天我一大早就起床了,这是为什么呢?原来今天是大年初一,传说这一天是“神圣日”在这一天起得越早的人福气就越大。可是我哥哥呢却像只小懒猪,怎么叫都不起来呵呵呵!真跟他的属相一么一样啊。

    早晨吃完饺子我和爸爸妈妈就到小区里给长辈们拜年。一出家门就遇到了来给我们家拜年的张辰姐姐一家。我们连忙上前,相互说着新年快乐的吉祥话。我们又陆续去给杨爷爷家拜年,杨爷爷给了我块巧克力。到侯奶奶家拜 年,侯奶奶送了我块蛋糕糖。呵呵,一圈下来我的口袋都快装不下了。

    今天天气虽然很冷,但我的心里却是温暖的 。因为我收到的不仅仅是一些糖果之类的小礼物,更是长辈们对我在新的一年里的祝福!

    拜年日记二年级200字 篇3

    我从小就是吃山村大鸣的鸡蛋长大的。今天,妈妈让我算一算我们家多久要订一箱山村大鸣的鸡蛋。

    我听了,心想:先要把鸡蛋的总数算出来。于是,我打开箱子开始算。可是,我发现鸡蛋少了很多,这可怎么办呢?我想啊想,忽然,灵机一动。我估计了一下一层大约有15个鸡蛋,一共有三层,我用乘法计算:3×15=45(个)

    我再算我们一天大约要吃几个鸡蛋,我和爸爸妈妈每人一天吃一个,外婆每天烧菜用两个,一天用掉5个。几乘5等于45?5×(9)=45(个)

    “啊!妈妈,你九天就要订一箱鸡蛋!”我大叫起来。妈妈听了,说:“不算不知道,一算吓一跳,我们节省一点儿,一天

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  • 拜年二年级作文收藏

    励志的句子用了很多时间和精力,将各种资料整合成了这篇“拜年二年级作文”。写作是思维的交流,读者是思考的互通者,写作的重要性在于能够用准确的语言表达个人的想法和理念。在写作过程中,适当地运用修辞手法可以使文章更加生动形象。那么,该如何写出抒情的作文呢?

    拜年二年级作文【篇1】

    每一年正月初一,是辞旧迎新的日子,要给长辈们拜年。

    一大早,我迅速爬起来,穿上新衣服,准备跟爸爸妈妈拜年。我突然想起了姜老师说的,如果家里有老人,就要先给老人拜年。我兴冲冲地跑到爷爷床前,把爷爷叫醒,恭恭敬敬地说:爷爷新年好!祝您在新的一年里身体健健康康。爷爷笑眯眯地从抽屉里拿出一个红包说:谢谢!也祝你好好学习,天天向上!

    我又跑到爸爸妈妈的房间说:爸爸妈妈新年好,祝您们在新的一年里工作顺利,身体健康!爸爸妈妈也拿出红包说:真懂事!也祝你身体棒棒,学习也棒棒!我们一家都笑得合不拢嘴了。

    小朋友们,拜年是我们中国的传统美德,一定要延续下去哦!

    拜年二年级作文【篇2】

    今天是大年初一,妈妈让我和妹妹一起去爷爷奶奶家拜年。于是我和妹妹一起穿好衣服去拜年了。说是拜年其实就是去要压岁钱。

    到了奶奶家之后,我们看到的是红红的对联挂在了门上,到处张灯结彩,充满着生气。我们进去之后,就向着爷爷奶奶一本正经的走去。流利的说:“祝爷爷奶奶新年快乐,寿比南山,福如东海,身强力壮,恭喜发财,红包拿来。谢谢捧场!”然后跪在地上磕了三个响头,一抬头,映入眼帘的是两个大大的红包,看到红包,我们就连忙站起来,把红包打开。哇塞!666块钱唉!爷爷奶奶告诉我:过年发666块钱寓意是在新的一年六六大顺。这下不管是六六大顺还是八八大顺,反正赚了,哈哈,真的太好了。

    回到家后,我和妹妹特意告诉妈妈,今年的压岁钱一分也不会上交的。

    拜年是我们每个小孩子的发财之日啊!

    拜年二年级作文【篇3】

    今天是猴年的大年初二,是个阳光明媚的日子。我和爸爸妈妈带着春节的喜悦和礼物,坐火车到老家去拜年。

    我们先去了姑姑家,姑姑和表弟就满面春风地迎了出来。小表弟说:祝舅舅、舅妈新年好!爸爸妈妈非常高兴,夸表弟长大了啦!懂事啦!接着给表弟发了一个红包,他非常高兴。

    当爸爸妈妈问姑伯去哪里了?我争抢着说:姑姑新年快乐!姑姑夸我懂事了。哎,姑伯他呀,忙工作去了。姑姑假装生气地说。我才不相信她真生气了,她脸上还带着微笑呢。

    在姑姑家里,姑姑

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  • 三年级拜年作文

    作文是我们语文学习的一个重要环节,写作是让内心诉说自己的方式。你平常有写作文的习惯吗?现在编辑将为您全面介绍“三年级拜年作文”的相关知识点,相信你能从中找到需要的内容!

    三年级拜年作文(篇1)

    今天,爸爸、妈妈带我到外婆家拜年。

    我一进外婆家就对大家说“新年好!”,还跟外婆与外公说“身体健康!”,然后,我就收到了许多红包了。我把红包给妈妈保管后,就跟表哥去玩砂炮,砂炮可好玩了,把它往地上一扔,就会“啪”的一声爆炸了。

    然后我们很多人一起去“大丰收”吃晚饭,并与舅舅一家与姨妈一家约好了晚饭后去河边放烟花。

    我一心盼着能快点去放烟花,这个时刻终于到啦!我们来到了东平河边,把所有烟花都拿出来放在地上。我先挑了一根像棍子一样的礼炮烟花,点燃火药引后,我紧紧地握住烟花棍,妈妈喊我要小心一点,但我一点也不害怕。过了一会,“扑”的一声,一团金黄色的烟花飞上了天空,接着又飞出了红的、绿的、紫的烟花,好看极了!后来,我又拿了一个火箭烟花,亲手点燃了火药引,只见它“嗖”的一声飞向天空,真的像火箭发射一样呢!它飞到半空中后,又爆炸出五颜六色的烟花来,我们都不由得欢呼起来了。

    今天,我收到了许多红包,又去放了烟花,真开心啊!

    三年级拜年作文(篇2)

    今天,我回家给姥爷去拜年了,我非常开心!

    到了姥爷家,我一看见姥爷就给他拜年。我一边拜年,一边说:“姥爷新年好!”姥爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅,就给他拜年,说:“舅舅新年好!”舅舅也拿了100元递给我。哇!这么快就已经200元了。我看见了妗妗,马上就去给她拜年,结果,她却给了我50元,没事,给了钱,我就已经非常开心了。我们拜完年,舅舅就开车去大姥爷家拜年,我们在车上说说笑笑,可开心啦!

    到了大姥爷家,我看见谁就给谁拜年,就这样,我的了许多压岁钱,开心极了!拜完年,我就找大姥爷家的弟弟妹妹,哥哥姐姐开始玩,我们玩儿了一大会儿,非常开心!

    我们回到姥爷家,先玩儿里一会儿,就各自回到奶奶家。

    我最喜欢拜年了!因为这样我能得到非常多非常多的压岁钱,呵呵!

    三年级拜年作文(篇3)

    新年的第一天,我和爸爸、妈妈,到外婆家去给外婆拜年。

    走在路上,直接喜鹊在枝头叽叽喳喳,地叫着,好像在说:“新年好!新年好!"一上公共汽车,只见汽车上都是拜年的人,一家一户,坐在一起,拿着礼品,个个兴高采烈。向窗外望去

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  • 二年级作文

    下面,我们为你推荐二年级作文。学会写作对的重要性不言而喻,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    二年级作文(篇1)

    在春天才依依不舍地离开,夏天就很匆忙地到来,我非常期待的夏天,也终于来了!因为能吃冰,还能到海边玩;但炙热的夏天,总是令人急躁、烦闷,让人讨厌,夏天真是一个奇怪的季节。

    炎炎夏日好像是一台超大型的烤箱,大到能把大地都放进去;而大地就像一块刚做好,准备放进烤箱里烤的饼干,才过没多久,酷热的夏日,彷佛把烤箱的热度转到最强,一下就把大地烤焦了!烈夏,也好像是一只脾气暴躁的喷火龙,而且不但自己这样,还将这样坏到极端的个性,好像是传染病般,一直传、一直传,使大家都被这个坏病毒感染;也可能是因为都只有他自己脾气暴躁,很孤单,希望大家都能跟他一样,所以他就把脾气暴躁变成传染病,传播给大家吧!

    灼热的夏日里,大地就像是变脸师一样,从有青山、绿野的美丽大地,变成一望无际的沙漠;树枝就像是烤肉架中的那一根一根的铁,把片片树叶都烤焦了;大家也都很少走路,穿得也越舒爽、越清凉、越好;小狗的舌头也一只伸得比一只长,小猫咪们也纷纷躲到子底下了,而这些都是出于那可怕的夏天。

    而在这个太阳高悬的天气里,总会让人有快要融化的感觉;而解决的方法,就是喝一杯冰冰的饮料,吃冰镇过的西瓜。而我最爱的消暑活动,就是去游泳池玩水,或是到海边去玩沙戏水,这些活动,总会让人心旷神怡,非常舒服。

    我最喜欢盛夏的滋味,而这种滋味,就像嘴里吃一颗糖,那种舒服、快乐、甜甜的滋味,真是令人难忘!不过,不论做什么事来消暑,最重要的,就是”心静自然凉”。下一次夏天到时,我一定要去海边痛快地玩,体验清凉一”夏”的感觉!

    二年级作文(篇2)

    是谁,在说着一口流利的英语?是谁,在教同学做英语题?是谁,在上课时积极回答?是他——朱国恺。

    朱国恺是我的同桌,他长着一对淡淡的眉毛,一丢灵巧的耳朵,一张会说英语的嘴。

    暑假到了班级组织集体活动,我有许多英语题不知道要怎么做,想借着这个机会问问朱国恺,我们租了一辆中巴士,在车上,我的目光不停地寻找的他,终于找到了!

    他坐在一个角落里,我急忙坐到他座位旁边,有许多人来找他,问他英语作业怎么做,我刚开口:“朱国恺,这题……”我还没有说完话,他就打断我,“排队!”虽然,我是他的同桌,关系也不错,但是,他还是

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